Développer la pratique du tennis dans les écoles

L’opération « De la cour aux courts », portée par la FFT et ses partenaires institutionnels, permet aux élèves de découvrir le tennis directement dans leur cour d’école.

L’objectif est de proposer des jeux et des activités facilement accessibles, grâce à du matériel adapté, afin de favoriser une pratique autonome, ludique et sécurisée.

Les activités peuvent être réinvesties dans le cadre de l’éducation physique et sportive et contribuent également à lutter contre la sédentarité des enfants.

Le dispositif favorise enfin la création de passerelles entre l’école et les clubs de tennis.

Vous êtes un établissement ou un club ?

Des kits « De la cour aux courts » peuvent être mis à disposition des clubs. Des aides financières peuvent également être mobilisées dans le cadre de projets clubs soutenus par l’Agence nationale du Sport.

Les comités départementaux sont les interlocuteurs privilégiés des écoles souhaitant mettre en place cette action.

Le tennis peut être intégré aux activités physiques et sportives proposées aux élèves de l’école primaire, en complément des apprentissages menés par l’enseignant.

La mise en place d’une action de tennis scolaire repose sur une collaboration entre l’enseignant, l’établissement, le club et les différents acteurs du secteur scolaire.

Les clés d’une action réussie

• Respecter l’organisation et les procédures du secteur scolaire ;
• prendre en compte les spécificités et les objectifs de l’enseignement scolaire ;
• proposer des situations adaptées à l’âge et au niveau des élèves ;
• privilégier une approche ludique et pédagogique ;
• ne pas présenter le tennis scolaire comme un dispositif de détection ou de recrutement ;
• lorsqu’un intervenant extérieur intervient, s’assurer que les conditions d’intervention et les agréments nécessaires sont respectés ;
• accompagner l’enseignant dans la diversification de ses activités, sans se substituer à son rôle.

Accompagnement des écoles

La Ligue accompagne les comités départementaux dans le déploiement des actions de tennis scolaire et peut organiser localement des formations à destination des enseignants concernés.

Le 6/3 Tennis permet de proposer facilement une activité tennis dans un gymnase, notamment grâce à l’utilisation du marquage au sol et de filets de badminton.

Les raquettes et les balles adaptées constituent un support pédagogique permettant aux élèves de découvrir et de pratiquer le tennis dans un espace réduit.

Pour obtenir un kit 6/3 Tennis ou être accompagné dans sa mise en place, rapprochez-vous de votre comité départemental ou de votre instance régionale.

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Le Shortennis est une pratique alternative développée avec l’UNSS et la FFT.

Accessible à tous les niveaux et ouverte aux élèves valides comme aux élèves en situation de handicap, cette pratique se joue sur un espace de 6 × 12 mètres, en intérieur comme en extérieur.

Le dispositif associe :

• des jeux pédagogiques évolutifs ;
• des rencontres par équipes mixtes ;
• une organisation adaptée à la pratique scolaire.

Le Shortennis constitue ainsi une solution simple pour diversifier les activités proposées aux élèves.

Une nouvelle pratique pour le second degré

La FFT propose également un programme de Pickleball scolaire destiné aux collégiens et lycéens.

Accessible, ludique et mixte, le pickleball peut être pratiqué dans le cadre scolaire ou périscolaire.

Le dispositif, conçu avec des enseignants et des professeurs d’EPS, propose des contenus pédagogiques permettant une mise en place simplifiée dans les établissements du second degré ainsi qu’au sein des associations sportives UNSS ou UGSEL.

Une solution supplémentaire pour diversifier l’offre d’activités physiques et sportives proposée aux élèves.